Una biblioteca es una herramienta fundamental en cualquier lugar, sociedad y etapa de la vida. Las bibliotecas públicas y las universitarias se suelen llevar toda la fama… pero, ¿qué lugar ocupan las bibliotecas escolares? La verdad es que nos encantaría decir que el mismo… y seguro que algún día coparán tanta fama como las públicas y las universitarias gracias al esfuerzo y dedicación de los profesionales y personal con el que cuentan las bibliotecas escolares para acercar la información y el conocimiento a los estudiantes.

Hace ya unos meses que EBSCO, con el cual nos aliamos con la finalidad de integrar el mundo analógico y digital en las bibliotecas, publicó en su blog el post “Five ways school administrators can work with school libraries to support students and educators” y en el cual trata de mostrar la importancia de las bibliotecas escolares como formadoras de los estudiantes en la búsqueda y filtrado de la información. Para ello es muy importante conocer a los estudiantes, capacitar al personal bibliotecario, promover la alfabetización informacional, invertir en la biblioteca escolar y fomentar el aprendizaje continuo y permanente.

Conoce donde están los estudiantes

Trae a los estudiantes a la biblioteca y aprovecha las habilidades de búsqueda que ya tienen, proporcionando recursos fáciles de usar y amigables con sus dispositivos móviles.

Capacita a tu bibliotecario/a escolar

Proporciona a tu bibliotecario/a escolar los recursos tecnológicos y de información que él / ella necesita para preparar a los estudiantes para la investigación en la escuela, en la universidad y más allá.

Los pasados 12, 13 y 14 de noviembre estuvimos presentes en el VII Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas, organizado por la Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria, en la magnífica ciudad de Badajoz. El lema de dicho evento fue «Bibliotecas Públicas, conectadas contigo» y giró en torno a tres temas: Bibliotecas públicas, participación ciudadana; Bibliotecas públicas, impacto social y económico; y Lectura y ciudadanía.

Las bibliotecas ocupan un espacio cercano a la comunidad a la que sirven, teniendo que adaptar sus servicios constantemente en una sociedad siempre cambiante. La biblioteca pública se ha hecho más participativa, más solidaria, ha sabido dar respuesta a las necesidades adquiridas por unos usuarios con cada vez más competencias tecnológicas y poner en valor su valiosa tarea en la realidad que nos rodea.

Bibliotecas públicas, participación ciudadana

Las bibliotecas públicas son el camino para lograr una cultura cívica en la sociedad, de ahí la importancia de mostrar y transmitir el amor que sus profesionales tienen por ellas. Es fundamental hacer que los ciudadanos se sientan como en casa dentro de las bibliotecas y para eso hay que trabajar desde la innovación y repensar los modelos bibliotecarios que se tienen hasta la fecha.

Una de las finalidades de las bibliotecas es que sean útiles para la sociedad e incluso llegar a pensar en la influencia de estas hacia el cambio del comportamiento social. Por eso es muy importante que las bibliotecas pregunten o entiendan qué necesitan sus usuarios / ciudadanos en cada momento o en cada etapa.

Está claro que las bibliotecas no son sin la sociedad, las bibliotecas pertenecen a todos los ciudadanos. Las bibliotecas tienen que ser ese lugar donde los ciudadanos aprendan y satisfagan sus necesidades informativas y de conocimiento. Bibliotecas como plazas públicas donde la participación ciudadana deje constancia de conocimiento y comportamiento colectivo.

El pasado día 25 de octubre se celebraron las I Jornadas Profesionales de la Asociación Navarra de Bibliotecarios en la Filmoteca de Navarra. Las Jornadas tuvieron como propósito reflexionar sobre los objetivos de la biblioteca en un entorno social cambiante y conflictivo dentro de un horizonte de escasez de recursos económicos y materiales.

Las ponencias abarcaron estudios estadísticos sobre la situación de las bibliotecas públicas de Navarra, su situación económica, las necesidades informativas de los usuarios, la capacidad integradora de las bibliotecas, la función social de las bibliotecas y se teorizó sobre la actualización orteguiana de la misión bibliotecaria.

Después de una pausa para comer, escritores navarros rememoraron en una mesa redonda sus experiencias en bibliotecas públicas y reflexionaron sobre el papel de los bibliotecarios como mediadores culturales.

Las jornadas transcurrieron en un ambiente agradable donde hubo intercambios de pareceres y debates sobre la temática.