Los distintos módulos que conforman AbsysNet permiten al bibliotecario realizar diferentes tareas que están condicionadas por los permisos que se le haya asociado en el momento de definir su perfil de usuario de la aplicación.

Se dice que sería prolijo quien o lo que resulta impertinente, aquello que se dilata en exceso o lo que es cuidadoso. En esta cápsula pretendo hacer una prolija descripción de los permisos que pueden tener los usuarios que trabajen en el catálogo con AbsysNet y que les permitirán realizar, o no, determinadas acciones de su trabajo bibliotecario.  Con su permiso, intentaré esmerarme con la descripción, evitaré que sea larga y procuraré que no resulte pesada.

 

La pandemia del coronavirus (COVID-19) lleva a la sociedad a vivir en un escenario inédito, nunca vivido. En España los centros educativos y culturales han cerrado, al igual que la gran mayoría de comercios. Se ha instado a que las personas no salgan de sus casas, salvo en casos de extrema necesidad, y teletrabajen aquellas que puedan. Las bibliotecas también han cerrado sus puertas, pero sus profesionales siguen al pie del cañón gracias a Internet, a las distintas plataformas digitales y, por qué no decirlo, también gracias a AbsysNet.

Las bibliotecas vienen trabajando desde hace tiempo en la importancia de su digitalización y automatización de procesos. La tecnología e Internet siempre han sido unas aliadas perfectas para llevar los servicios bibliotecarios hasta las personas. Hoy en día, ese trabajo cobra mayor importancia debido a que el cierre impuesto, y responsable, hace que las puertas físicas de las bibliotecas cierren, pero no así sus puertas digitales. Y es gracias a estas puertas digitales que las personas pueden seguir informadas y en contacto con las bibliotecas, además de disfrutar del servicio de préstamo de libros electrónicos, contenidos audiovisuales, clubes de lectura virtual, etc.

La información, el acceso y el conocimiento son tres pilares básicos en las bibliotecas. Es verdad que la literatura es lo más demandando dentro de la amplia colección y variedad de contenidos de las bibliotecas. Pero este hecho no debe dejar a un lado esa otra parte de la colección que tienen las bibliotecas: los manuales y libros temáticos y científicos. Y es que la divulgación científica también es tarea de las bibliotecas.

La Biblioteca Regional de Murcia ha editado la guía de lectura «101 obras esenciales de divulgación científica» junto a Ediciones Tres Fronteras. En esta guía se pueden encontrar interesantes lecturas que van desde cómo funciona el cuerpo humano, la historia de la Ciencia, el Universo o los grandes descubrimientos científicos. La idea original, diseño y maquetación de la guía ha corrido a cargo del bibliotecario Pedro Quílez Simón, y los textos y la selección de obras a cargo del divulgador científico y coordinador del ciclo CIeNZA Daniel Torregrosa López.