Las bibliotecas públicas están superando sus roles tradicionales para posicionarse en la vanguardia de la equidad y la inclusión. En una época marcada por la transformación digital y la disrupción social, estos entornos multifuncionales, manifestándose en formas como MakerSpaces o FabLabs, emergen como campos fértiles para que distintos sectores de la sociedad colaboren en la creación de soluciones sostenibles, abordando desde problemas locales hasta desafíos globales. Un informe reciente detalla cómo las bibliotecas, extendidas por todo el mundo, están lanzando «laboratorios ciudadanos», convirtiéndose en centros dinámicos de creatividad, educación y participación cívica.

No obstante, la implementación de prácticas participativas revela una problemática latente: la perpetuación involuntaria de desigualdades sociales. El informe de investigación «La participación ciudadana en las Bibliotecas Públicas españolas», elaborado por la Dula y promovido por el Consejo de Cooperación Bibliotecaria, señala que, pese a sus intenciones integradoras, la participación en estos laboratorios enfrenta múltiples obstáculos, influenciada por factores como el capital cultural, la disponibilidad de tiempo y el acceso a recursos educativos. Esta realidad supone un desafío crucial para las bibliotecas, obligándolas a conciliar su función como promotoras de la equidad con las disparidades arraigadas en el contexto social.

Las bibliotecas son lugares muy especiales, que despiertan estima y valoración. El grueso de la población las ve como espacios abiertos, de confianza y proximidad, que cumplen un rol importante para las comunidades locales. Son, probablemente, unos de los equipamientos que reúnen más condiciones a la hora de fomentar la participación ciudadana y el trabajo comunitario. Lugares privilegiados desde los que ensayar nuevos paradigmas de gestión compartida de los equipamientos públicos y los bienes comunes.

Las personas residentes de Villamartín del Sil han revitalizado un espacio público en desuso para convertirlo en una biblioteca comunitaria. El objetivo de esta iniciativa es dinamizar la vida social y cultural del pueblo, así como fomentar la lectura entre sus habitantes. Para lograrlo, han recurrido a una versión modernizada de una tradición antigua: el concejo, un sistema de gestión comunitaria de bienes y recursos locales.

A pesar de contar con apenas un centenar de residentes durante todo el año, esta localidad del municipio de Páramo del Sil, en El Bierzo (León), ha decidido avanzar y establecer su propia biblioteca. Para lograrlo, rehabilitaron un espacio anteriormente ocupado por viviendas de maestros, equipándose con mobiliario, tecnología y libros, todos procedentes de donaciones. Con este proyecto, se busca transformar el lugar en un núcleo aglutinador y dinamizador de la vida social y cultural tanto de las personas residentes en Villamartín del Sil como de las visitantes.

Las bibliotecas son centros vitales para el aprendizaje, la investigación y el entretenimiento. Sin embargo, la era digital y las cambiantes expectativas sociales plantean desafíos que requieren soluciones innovadoras y colaborativas en cuanto al acceso a recursos informativos. En este contexto de préstamo interbibliotecario, el International Resource Sharing Manifesto (Manifiesto Internacional sobre Compartir Recursos) incluido en el Document Delivery and Resource Sharing: Global Perspectives destaca como una guía esencial para la adaptación y la transformación.

El equipo del proyecto HERMES, un proyecto financiado por la Comunidad Europea, ha creado este informe con el fin de desarrollar un manual centrado en el intercambio documental entre bibliotecas (préstamo interbibliotecario). El documento ofrece una reflexión contemporánea sobre lo que significa y cómo se practica el ‘Resource Sharing’ en la actualidad. Se inicia con un manifiesto que actualiza y globaliza la iniciativa previa de Rethinking Resource Sharing, posicionando a las bibliotecas como puertas hacia una herencia cultural global. Explora en capítulos adicionales los sistemas de préstamo interbibliotecario de recursos a nivel nacional e internacional, con el objetivo de entender su funcionamiento y desafíos. Se promueve la comunicación de mejores prácticas y avances tecnológicos entre profesionales de la bibliotecolomía. Además, se examinan las implicaciones legales relacionadas con la propiedad intelectual y el uso de licencias para recursos electrónicos. Finalmente, el informe aborda aspectos prácticos de la gestión y el acceso a la información, con un enfoque particular en el acceso abierto.

El intercambio de recursos es un servicio bibliotecario esencial. Es esencial para el aprendizaje, la investigación y la enseñanza que respaldan nuestras bibliotecas. De hecho, es esencial para el ejercicio de nuestro derecho humano a compartir conocimientos. Los profesionales que comparten recursos reconocen la naturaleza esencial de su trabajo y la necesidad de compartir su propio conocimiento. Esta publicación representa a colegas internacionales de la ‘IFLA’s Document Delivery and Resource Sharing Section’ y del Proyecto HERMES que se unen para compartir sus conocimientos sobre intercambio de recursos con trabajadores bibliotecarios de todo el mundo. El aprendizaje adquirido por sus lectores fortalece la red global de intercambio de recursos y, por extensión, el intercambio global de conocimientos.