Rebiun en línea, más de una década del mayor catálogo bibliográfico hispánico

22 julio, 2013 at 11:53

El año 2000, Rebiun, la comisión sectorial de la Conferencia de Rectores de Universidades Españolas (CRUE) encargada de las bibliotecas universitarias, apostó por convertir su catálogo colectivo en un servicio en línea accesible por Internet veinticuatro horas al día los siete días de la semana. Hasta entonces, este catálogo había sido un CD con ediciones espaciadas y que ya no respondía a las necesidades de actualización y accesibilidad demandadas.

Tras un riguroso proceso de selección decidió encomendar la prestación de este servicio a Baratz según el modelo de lo que luego se ha venido a llamar SaaS.

Dentro de este proyecto, Baratz se encarga de prestar el software y todos los demás servicios asociados a la construcción, mantenimiento y publicación del catálogo colectivo, incluyendo su alojamiento en la nube.

Los técnicos de Baratz recolectan periódicamente los ficheros MARC de los diferentes catálogos universitarios o de centros de investigación asociados y realizan los procesos necesarios para adaptarlos, fusionarlos y publicarlos en una plataforma Absys (actualmente AbsysNET), bajo la forma de un opac web y de un servidor Z39.50.

En mayo de 2000, en el marco de la VIII Asamblea Anual de Rebiun celebrada en Córdoba, entre los días 25 y 27, tuvo lugar la presentación del prototipo / instalación en prueba del servicio, que entró en producción ya en agosto de 2000 en la dirección http://rebiun.crue.org en la que sigue en la actualidad. Esa primera edición se construyó a partir del tratamiento de un total de 5.663.824 registros bibliográficos de 20 universidades diferentes. A finales de 2001, ya se trataban 12.069.799 registros de 46 instituciones diferentes.

El proyecto ha seguido creciendo en los años transcurridos y se ha convertido de forma definitiva en el mayor catálogo hispano, que cuenta en la actualidad con más de doce millones de registros bibliográficos, resultado del tratamiento de más de treinta y tres millones de registros originales procedentes de ochenta y siete centros universitarios o de investigación españoles.

También ha ido creciendo progresivamente el interés despertado por este servicio y, en consecuencia, los accesos han crecido desde los 1.201.718 de 2001 a una cifra próxima a los siete millones de conexiones en los últimos años.

También hemos comprobado que Rebiun es un servicio utilizado mayoritariamente por usuarios españoles, pero al que se accede desde muchos otros países. Este gráfico que muestra los accesos al servicio en los últimos días muestra esa diversidad de orígenes de las conexiones llegadas a la página web del catálogo Rebiun.

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Nueva fusión de las bibliotecas municipales en la Red de Bibliotecas de Castilla-La Mancha

19 julio, 2013 at 08:26

El pasado mes de junio se llevó a cabo el paso a producción de la nueva fusión de bibliotecas municipales en la Red de Bibliotecas de Castilla-La Mancha. En esta ocasión han pasado a formar parte de la red de bibliotecas las siguientes:

  • Castillo de Bayuela
  • Cebolla
  • Escalonilla
  • Lagartera
  • Malpica de Tajo
  • Oropesa
  • Pepino
  • La Pueblanueva
  • Segurilla
  • Centro de Estudios Juan de Mariana

Red de Bibliotecas de Castilla-La Mancha

La Red de Bibliotecas del Instituto Cervantes implanta un OPAC adaptado para dispositivos móviles (MOPAC)

16 julio, 2013 at 08:14

Es cada vez más frecuente que los usuarios se valgan de sus propios teléfonos inteligentes para acceder a contenidos útiles en su entorno laboral, académico o de investigación, leer y responder a los últimos correos electrónicos, o participar en los perfiles de la biblioteca en las redes sociales.

La Red de Bibliotecas del Instituto Cervantes (RBIC) se incorpora a esta filosofía de servicios relacionados con la movilidad de los contenidos gracias  al MOPAC,  una interfaz diseñada sobre Absysnet para dispositivos móviles (iPhone, Android, tablets e iPads), de uso sencillo, rápido y ágil.

MOPAC Instituto Cervantes

Utilizar los recursos electrónicos, consultar el catálogo o ver el estado de los préstamos que tiene activos el usuario en tiempo real desde cualquier lugar y en cualquier momento mediante la tecnología móvil, es ya una realidad en la RBIC.

Además, en su espacio personal del MOPAC, el usuario puede hacer una reserva o renovar un préstamo, comunicarse con la biblioteca o dejar su comentario en las referencias bibliográficas de los libros que ha leído o de las películas que ha visto, y todo desde su teléfono móvil.

Redes de Bibliotecas y AbsysEDU. La fórmula perfecta

3 julio, 2013 at 08:14

AbsysEDU no solamente es un software, es un recurso, es el medio que han utilizado nuestros clientes para llevar a cabo su Proyecto de Redes de Bibliotecas Escolares. Ellos han querido apostar por una herramienta potente que les permite estar a la altura de los grandes sistemas bibliotecarios y que en este momento les permite poder “crear e imaginar” actuaciones de fomento de la lectura con la participación de los propios usuarios de la red a través de comentarios y recomendaciones.

Logo AbsysEDU

La web social ha provocado una revolución. El catálogo ya no solo es del bibliotecario, sino también del usuario. Un usuario que ya no solo consulta, sino que ahora participa, comenta, recomienda, escribe en él. En el caso de las redes educativas muestra y enseña a los compañeros de la red y al mundo. Los trabajos, las investigaciones, los recursos de aprendizaje que los profesores de los centros educativos diseñan… y también los resultados de esa enseñanza plasmados en los trabajos de los alumnos y estudiantes: el aprendizaje.

Red de Bibliotecas Escolares de la Ciudad de Barcelona

Las bibliotecas escolares de los centros educativos del Ayuntamiento de Barcelona, tienen una larga trayectoria  histórica. Dicha red incluye al Conservatorio de Música, la Escuela Massana y las escuelas infantiles, de primaria y secundaria, en la que se van incluyendo los centros de recursos para el profesorado.

El núcleo de gestión de la red es la biblioteca Artur Martorell, especializada en Ciencias de la Educación y donde se gestiona la coordinación del catálogo colectivo. Esta biblioteca cuenta con personal bibliotecario y un equipo itinerante que ayuda a las escuelas en los primeros pasos de incorporación a la red (expurgos, catalogación…)

Permanentemente hay formación para los objetivos y funciones de la biblioteca. Dichas bibliotecas deben estar contempladas en el “Proyecto de Centro” y son gestionadas por el profesorado de la escuela.