Quién nos diría que obras de Harper Lee (ganadora del Premio Pulitzer) u obras de John Steinbeck y Toni Morrison (premios Nobel de Literatura) estarían entre los libros más censurados en las bibliotecas estadounidenses. Pero así es. Los libros Matar un ruiseñor, De ratones y hombres y Ojos azules han sido prohibidos y cuestionados en las bibliotecas por su temática racista o contenido sexualmente explícito. Señalar que estos libros también están en la lista de los más prohibidos y cuestionados de la pasada década, junto a George, de Alex Gino; ¡Habla!, de Laurie Halse Anderson; El diario completamente verídico de un indio a tiempo parcial, de Sherman Alexie; y El odio que das, de Angie Thomas.

La American Library Association (ALA) condena la censura y trabaja para garantizar el libre acceso a la información. Cada año, la Oficina para la Libertad Intelectual (OIF) elabora una lista de los 10 libros más cuestionados con el fin de informar al público sobre la censura en las bibliotecas y las escuelas. Las listas se basan en la información de los reportajes de los medios de comunicación y en los informes voluntarios enviados a la OIF por comunidades de todo Estados Unidos. [Banned & Challenged Books: Top 10 Most Challenged Books Lists]

La ALA (American Library Association), a través de su Centro para el Futuro de las Bibliotecas, está trabajando para identificar las nuevas tendencias relacionadas con las bibliotecas y las comunidades a las que sirve, para promover técnicas de futuro e innovación para ayudar a bibliotecarios, y para construir conexiones con expertos e innovadores que ayuden a las bibliotecas en cuestiones emergentes.

En su apartado sobre tendencias se pueden distinguir un total de 19 y que son actualizadas según aparecen nuevas tendencias, estudios e informes aplicables al mundo de las bibliotecas.

Dentro de estas tendencias tienen especial cabida las relacionadas con los grupos de usuarios que se van a encontrar las bibliotecas en un futuro (no muy lejano), como una creciente sociedad mayor, los nativos digitales y los jóvenes adultos. Las bibliotecas deberán velar por el anonimato y la privacidad de sus usuarios, así como darle acceso y herramientas para su formación académica y para el trabajo. Especial atención a nuevas formas de recogida de datos, información o contenidos a través del Internet de las cosas o del movimiento maker… y todo esto sin olvidar que las bibliotecas tienen que ser esos espacios de evasión que logren aislar a sus usuarios del mundo.