Para muchos la biblioteca escolar ha sido, es y seguirá siendo, el primer contacto con el mundo de las bibliotecas. Su presencia es fundamental en los centros educativos, así como su buena gestión y su predisposición para cumplir las funciones encomendadas, como por ejemplo mejorar del rendimiento de los estudiantes a través de los recursos y servicios disponibles. Para ello hace falta el liderazgo del profesional bibliotecario, su formación permanente y una buena planificación, además de tener en cuenta la transformación digital que estamos viviendo.

El pasado mes de junio, el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte hizo públicas las estadísticas de bibliotecas escolares del curso académico 2015/2016. El principal objetivo de las mismas es el de proporcionar información sobre las bibliotecas escolares en relación a las principales características relacionadas con su equipamiento e instalaciones, su actividad y sus recursos materiales, económicos y humanos.

Se tuvieron en cuenta únicamente las bibliotecas de centro, sin tener en cuenta las bibliotecas de aula ni las bibliotecas de ciclo/departamento. Según los resultados, el 92,5% de los centros educativos dispone de biblioteca escolar de centro.

La biblioteca de centro es aquella biblioteca en la que se localizan las funciones de gestión principales y las secciones importantes de la colección y de los servicios bibliotecarios. Una biblioteca de centro también puede atender al público en general. En algunos centros, la sala en la que se ubica puede ser de uso compartido.

Los resultados estadísticos se presentan segmentados por centros públicos de Educación Primaria, de Educación Secundaria, de Formación Profesional y centros privados, además del conjunto de todos ellos (y que son los datos que presentamos en ese post). También, algunos datos, se encuentran segmentados por comunidad autónoma y provincia.

El verano siempre es un bueno momento para revisar la lista de libros pendientes de leer y hacerse acopio de lecturas para esos meses. Y es que disponemos de mayor tiempo libre para dedicar a los libros, y para relajarnos, disfrutar y desconectar de la monotonía del día a día junto a ellos. En ocasiones son tal la cantidad de libros que nos gustaría leer que no somos capaces de decidirnos por uno u otro. Ahí es donde entra en juego las críticas leídas y recomendaciones de personas de nuestra confianza.

Podemos leer críticas en Internet que nos hagan descartar o decantarnos por un título u otro. También está la opción de confiar en las recomendaciones de familiares, amigos, libreros y bibliotecarios. Hoy nos gustaría quedarnos con las recomendaciones dadas por parte del personal bibliotecario y saber qué libros son los que recomiendan para que leamos este verano.

Ya os avisamos que ninguno de los libros que recomiendan para leer están dentro de los libros más vendidos, ni siquiera aparecen dentro de los libros más prestados en las bibliotecas. Y es que las bibliotecas están cargadas de grandes libros y no necesariamente tienen que ser tan conocidos y requeridos por parte de sus usuarios. Grandes libros y escritores a conocer y reconocer… y qué mejor que empezar por ese reconocimiento por parte del personal de las bibliotecas.

Antes de pasaros la lista nos gustaría agradecer la participación del personal bibliotecario que nos ha ayudado en su elaboración: Carme Fenoll, Remedios de Vicente, Ariel Brito, Nuria Martínez Rey, Chelo Veiga García, David Alonso, Alessandro Pierozzi, Julio Alonso Arévalo, Rafael Ibáñez y Nieves González… ¡Muchísimas gracias por vuestras recomendaciones!

Algo que realmente importa, y preocupa, a las bibliotecas es la conexión con las personas. Estamos en un punto en el cual ya no importa si dicha conexión llega por medio de la visita a las instalaciones o a través de los distintos medios de Internet. La barrera que separa lo físico y lo virtual es una barrera que cada vez se está difuminando más y está dotando a las bibliotecas de un mayor alcance en la sociedad. Y es que el espacio principal que deben ocupar las bibliotecas en la actualidad está en la mente de las personas. Quieren, y necesitan, ser recordadas y utilizadas por aquellas comunidades a las que sirven. Sin duda que es el mejor espacio en el cual pueden estar las bibliotecas.

Como hemos comentado anteriormente, el límite entre lo físico y lo virtual en las bibliotecas se está difuminando. Referirse a la biblioteca es dar por hecho tanto su presencia (y servicio) física como digital. Y también es importante tener en cuenta a la biblioteca no solamente como espacio, sino también como proyecto y comunidad.

Las bibliotecas son clave para el mantenimiento y el enriquecimiento de sus comunidades. Son lanzadera del impulso cultural y fuente de inspiración, además son los organismos públicos que más han contribuido a la igualdad y a la democracia. Bibliotecas que están siempre en constante cambio y evolución con el claro objetivo de identificar tendencias para su mejor aprovechamiento y uso, y para llegar a ser ese motor de cambio del que tanto se habla para la sociedad.

La garantía de éxito de las bibliotecas está en la creación de colecciones y servicios alrededor de sus comunidades. Una clara identificación local es importante, al igual que no olvidar que las bibliotecas se hacen grandes por lo que hacen y dan a las personas. Personas que deben ser inspiración para la creación de servicios a prestar desde las bibliotecas.